FICHE PEDAGOGIQUE SONNET MODE D'EMPLOI RAYMOND QUENEAU ACCUEIL S+7

 

 

[...] à chaque premier vers -au nombre de dix- on peut faire correspondre dix seconds vers différents ; il y a donc cent combinaisons différentes des deux premiers vers ; en y joignant le troisième il y en aura mille et, pour les dix sonnets, complets, de quatorze vers, le lecteur peut composer cent mille milliards de sonnets différents !

Comme l'a bien dit Lautréamont, la poésie doit être faite par tous, non par un. [...]

Raymond Queneau

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