Les ressources offertes par le multimédia peuvent largement profiter à l'enseignement des lettres. Cet ouvrage montre que toutes les activités habituelles de la classe de français au Collège peuvent être pratiquées en utilisant cet outil.

Articulées autour de trois pôles : " lire ", " écrire ", " dire ", les séquences pédagogiques proposées sont l'occasion de découvrir sites Internet et cédéroms disponibles sur le marché, en même temps que les mille et une façons d'utiliser un traitement de texte.

L'objectif principal est de placer les élèves en situation de réussite, de dépasser leurs difficultés en jouant sur l'interactivité et sur leur participation active à la construction de chaque séance.

Les documents pédagogiques rassemblés dans le cédérom joint permettront une utilisation aisée et immédiate de toutes les ressources décrites dans ce livre.